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有些人具備優秀的面試才華，有些則相對較弱，而我們常常歸因是性格使然，是一項天賦的條件。同意，但亦認為個人的態度和後天的訓練同樣重要。
在面試前，必須有充分的準備，除了檢視信函文件之外，還要收集和整理相關資料；如須製作電腦簡報、對哪所學校或機構有充分認識等。假若知悉將會由哪人與你會面，亦宜作點了解。當然，個人的外觀和衣履服飾亦應恰當，讓人對你產生一份正面的觀感。
其實在會面過程中，回應表達是十分重要，這涉及個人的語文能力。表達時應能言簡意賅，就着相關的提問作針對性的回應，不宜東拉西扯和冗長論述，失卻焦點。最常犯的毛病是唯恐回應不足，便出現囉嗦而長篇的解說。
除了廣東話，還須懂普通話和英語。過往曾擔任不同類型的比賽評審，面談表現「標青」的同學常獲評判垂青，給予最高評價。過往我校有同學參與環保大使比賽，他的參與和推廣程度相比他校的同學有明顯優勢，但卻因在面談時語言表達不太理想，最後只獲優異獎。因此，同學們自小建立良好的語文基礎，可應對在漫長人生路途上不同階段的面試。
態度亦十分重要，要顯示個人的熱誠和正面形象。早點到達場地，自有充裕的時間作點安頓，不至出現大汗淋漓和鬢髮凌亂的外觀。進入會面房間時，適宜先輕敲門板，有禮貌地作出點頭招呼，明亮具自信的目光和寬容愉悅的面孔宜在對談時有所表露，這定會令對方產生好感。
回答時不宜作太明顯的隱藏，假若有不懂的問題，毋須左閃右避，可明確承認個人對這方面的問題認識不深和掌握不多，但日後自會積極了解和學習。當遇到對方不太客氣，甚或出現惡劣態度的時候，謹記控制情緒，不宜漫罵，因為對方可能只是測試你的情緒智商。十多年前申請校長職位的時候，我亦曾遇到這經歷啊！
麥耀光
作者為廠商會中學校長，從事中學教育工作逾三十載。
文章刊於《星島日報》3月3日教育版專欄「校長有情」
