聽說我們大人每天要下三萬五千個決定,最初我不信這個統計數字,太誇張了吧!每天做三萬五千個決定?算算看,扣除八小時的睡眠,即是說我們每小時約有二千個決定要做!

可是有天,我相信了!在講座的前一天,我的Keynote presentation file因為某些原因而「壞」了,當時已經是下午四時多,我非常徬徨,該怎辦呢?我的腦里頓時有了許多想法:「誰可以幫我救回這些檔案呢?」腦海浮現三個人,我又想:「該找誰先呢?大哥可能是最有機會幫忙的,可是他不在香港,而壞了的檔案太大,怎樣傳給他呢?」心急如焚,又再想:「如果救不到,我夠時間重做嗎?明天還該繼續我的講座嗎?」短短十五分鐘,我想我已經因為這個小意外而做了逾百個大大小小的決定。

因為每天要做決定,決定力當然是我們必須要有的能力,然而,決定的能力是需要鍛煉出來的,而思考便是鍛煉這方面能力的重要工具,這也是我認為兒童哲學尤其重要的原因;因為哲學就是教導我們思考,訓練我們的邏輯力,擴闊我們的思想界限;有了思考能力,我們才能辨別是非、決定大小事情,最重要的是,為自己做最合適自己的決定。

孩子天生愛問問題,天天問、時時問,很多時候,問的都是Big Question,他們被「預設」了要思考的「機制」,我們要把握時機,給他們「思想營養」,如此一來,繪本便擔當了重要的角色;它們又如一顆洋葱,把哲學元素一層又一層包覆起來,不同階段讀到不同層次的味道。

這里介紹幾個必讀的童書作家:Dr Seuss、Leo Lionni、William Steig、Eric Carle,他們的書不止是學習語文的好材料,也是給孩子學習生命意義的最佳作品。

陳東紅
作者擁有十多年英語教育出版經驗,曾參與英文學生刊物創刊工作及出版英語兒童書籍。

文章刊於《星島日報》3月8日教育版專欄「親子同路」