雖然疫情令不少學校的工作變得艱鉅,但今年卻有兩所全新私立小學迎難而上,正式成立並於下學年開學。位於紅磡的Oxbridge British School,主要採用英國國家課程,以精確的評分架構評估學生進度,更有助學生將來銜接英國學校。另一所新學校是位於石硤尾的百卉九江書院,學校提供英普雙語及專題式創意教育,是一所放眼未來,旨在協助學生培養創業家精神的學校。

百卉九江書院(Bloom KKCA Academy)將於今年九月開校,是一所提供英普雙語教學的私立小學。創辦人兼校長梅可欣(Renée)表示,「我們明白世界發展一日千里,學校也同樣要隨着時代步伐一路進化,因此設計了一個以未來導向為本的課程。期望能啟發學生的好奇心、創造力,以及創業家精神。」學校提供獨特的雙語課程,其中普通話和英語的使用率各佔一半。而初小階段以中文授課的比例較多,及後英文授課的比例會按年遞增,但基本都會保持中、英各佔一半。

百卉九江書院 培育創業家精神

Renée指,課程另一特色是每周一次的field trip(實地考察)。「我們希望學生不僅在課本上認識各種社會問題,亦可親自去發掘、親身去觀察,以及面對面了解社會上面對這些問題的人和事,用行動關心社會。」課程以專題形式進行,當中以設計思維(Design Thinking)貫穿整個教學內容。「首先是要有同理心(Empathy),在提出解決方案前要先了解別人的需要;再為問題下定義(Define),令目標變得明確和準確。」

STEM作課程骨幹

學校的聯合創辦人及執行董事馬美域(Yvette)指,學校都是以語文和數學科目為主,「但我們的教學除了幫助學生應付考試外,更重要是教導他們如何去思考,當中包括增長拓展思維(Growth Mindset)、創意和創業思維和可持續性思維。」此外,STEM課程主任陳歡媚(Mei)補充︰「很多學校都是在原有課程上,將STEM課堂以補充形式附加上去,但我們的STEM課程則是核心課程的骨幹,將不同學科都融入在一起。」

OxbridgeBritishSchool英式教育

採訪的那星期,Oxbridge British School(下稱Oxbridge School)剛獲得教育局審批,成為「新鮮出爐」的臨時註冊私立小學。該校將於今年八月開學,首個學年會先錄取Year 1至Year 5的學生,採用英國國家課程。校長John Shooter表示,「英國國家課程最大特色,是具有詳細及明確的評估架構,能以階段性評估學生的進度。學生完成一年級後,須參加Phonics Test(自然發音測試),讀出不同的英文字,以考核學生的拼音程度。」

分兩階段評核

課程架構另外會在小學階段分為兩部分,所以二年級期終會進行Key Stage One的正式評核,六年級期終則會進行Key Stage Two的正式評核。John Shooter指,「學生的成績可與其他地區、同樣採用英國國家課程的學校作比較,以了解學生在國際間的學術水平。由於學校採用英國國家課程,學生畢業後可選擇銜接到英國的學校升學。」除了地理、歷史、藝術、科技、音樂及體育等科目,英國國家課程有三個核心科目,包括英文、數學及科學,評核內容主要評估學生的認知能力、文字及非文字推理(例如圖形)、空間意識、計算、還有英文閱讀、文法及拼寫等。

翻看John Shooter的履歷,不難發現這名校長其實是一名「音樂人」。所以John Shooter來到Oxbridge School,除了重視正規的音樂課,還希望推動課餘時間讓學生作不同方面的音樂發展。「練習樂器包括閱讀樂譜、懂聆聽聲音、對聲音的大小和快慢作判斷等,可提升學生多方面的大腦認知功能,而當中技能的提升絕對有助日常學習。」

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文:本刊記者 圖:星島圖片庫

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