愈長大,愈失語。中六課堂完了,似乎最好的道別就是留下一句「加油」,然後補充多句:「無病無痛先做到世界冠軍」。同事問我有沒有不捨,我笑說這個世道,課堂的完結比起很多的分別已然幸福得多。更多的分別來得更殘酷、更令人失望。

想說的是,同一時空下,很多人都在自己的生活里一邊忙碌、一邊迷失。忙讀書、忙大考、忙工作、忙人事,但不知為甚麼忙、自己究竟想要甚麼。你們如此,我也如是。

成長的課來得真實。有人因為疫情失去親人,有人因此失去賴為維生的工作,更多人因此而調整了自己的生活形式和規律。

所以,不論如何,也要留多點時間給自己,與自己多點對話。在與世界的妥協讓步之中,探問會否失去真實的自己,也會否對有些曾經的珍重漸行漸遠。

而未來的路,很多人問我。作為你們「曾經」的老師,坦白說,我也看不清。關於自己,關於香港。

但我們太強求自己有洞視未來的能力,這幾年,我才了解很多的未知都是虛無的建構,無數個刻下才是真實,才能連結成踏實的道路。而前路,只要有光,就有希望。我們都不過是凡胎濁骨,這樣的「短視」,也許更貼近真實的我們。

世代更改,很多的變革不一定喧鬧,更多在你我悄然未知之間。風起了,漣漪漾起,說不定很快就有一波的翻天覆地。

我對你們的祝願就是:守好自己,守好每個刻下。考試上每分,日常的每秒,都不要倒下。人最大的價值,不是相信別人、相信制度,而是我們都能堅實地相信自己。

每一個人,都能相信自己。

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林溢欣
作者為香港中文大學中文系哲學碩士,中文科補習名師。

文章刊於《星島日報》4月28日教育版專欄「 學與教」