一次活動休息途中，一位家長沾沾自喜地跟我說：「自己從不給小五兒子製造壓力，不會將兒子與班中同學比較，明白比較只會傷害他、影響成長云云。」此話一出，隨即引起一直依偎着母親的小三弟弟抗議，抱怨不論是吃喝玩樂，以至零用錢的多寡，自己的待遇與哥哥實在有天淵之別。母親回應道：「他是大哥哥嘛，怎會相同呢！」弟弟十分不忿，重複抱怨。母親只是邊推開他邊說不同，胡胡混混就結束了對話。

此等情景，也許曾發生在你家庭中。三至五歲幼兒時，小孩總喜歡每事問「點解嘅」，他們對任何事都很好奇。給他吃藥，小孩會撒嬌問，媽媽給他解釋因為生病，吃了藥才會痊瘉，便可出外玩耍。又如父母要小孩早睡，小孩亦會問個究竟，父母解釋明早去旅行得早出門，小孩便會乖乖就寢，期待天一亮便有興奮時刻。然而，當孩子漸長，就會向父母表達更多意見及感受。這時，父母的回應及處理，便變得非常重要了。

事實上，家長的處理不一致，雖不至完全正確，但也確實可以理解。從吃東西的分量、功課或玩樂的時間、零用錢的需要等，不同年齡階段應有所不同吧！問題是：父母能否讓作為弟弟妹妹的明白箇中原因，接受這種「不公平」的對待。

父母需要坦誠跟子女溝通，耐心地解釋。當然，父母更可教導作為兄姊絕不應展露驕傲得戚的模樣；反之應學習欣賞弟妹孔融讓梨的精神，懂得彼此相處時相親相愛，愛惜弟妹。

當父母一點也不容易，要當公平又一視同仁的父母，我們只好多留意，提醒自己對待子女時有否出現偏差，能察覺及警醒，就已是好開始。若能細心解釋，更加難能可貴。就從今天起，將「吾公平」有理化！

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蚊姑娘
本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆，與讀者分享親職教育經驗；本文作者為蚊姑娘。

文章刊於《星島日報》5月18日教育版專欄「親子同路」