司徒美燕以電視劇片段作教材外，更會把自身的理財經驗作為「反面教材」，加深學生對相關概念的理解。
記者袁嘉詠
葵涌迦密愛禮信中學的資深企會財教師司徒美燕，憑藉為中三及中四學生設計的「策劃個人理財及投資」教案，早前獲企業與理財教育教學獎，是獎項設立三屆以來，首位連續兩年獲嘉許的教師。涉及消費者信貸、投資等「基礎個人理財」屬高中企會財課程內容，但司徒美燕指，理財議題實際對所有人均相當重要，遂將內容引入初中，建立學生正確理財觀念。
為讓初中生更易明白，她稱要以生活化例子切入，譬如每天省下一串燒賣的錢，並儲存起來，三年後就有足夠資金前往日本或台灣畢業旅行，「儲蓄其實是忍耐『現在花錢』的念頭，把部分留到日後再用的自律」，她指自律是學生自主學習，逐步完成目標及抱負時不可或缺的特質，「對學生來說，網課時是認真聽書，還是『掛機』做其他事，如何安排時間表，減少玩樂時間來溫習，有否自律性便有很大分別。」
為初中生建理財觀
自認是電視劇迷的司徒美燕，會以《絕代商驕》等相關電視劇片段，作為課堂上個案分析的案例，甚至以自己不善理財的經歷，作為學生的「反面教材」，分享投資股票、使用信用卡、銀行透支的經歷，令他們對股票投資理財及消費者信貸等概念，理解更為透徹。
為深化學生對理財及商科複雜概念的認識及理解，司徒美燕亦會安排不同機構，到校舉辦理財互動遊戲及諮詢攤位，讓學生在輕鬆氣氛下，建立正確的理財概念及價值觀，雖然受新冠疫情影響而無奈取消，但疫下新商機卻成為新教材，「網上直播推銷貨品等營銷方式，在疫情下應運而生，反而成為特殊時期下的良好教材。」
《星島日報》
