考試季節開始，許多父母見子女沒動力溫習，心中既焦急又擔心。部分父母認為子女無心向學是因懶散、頑劣、天資有限及故意對抗。其實，子女學習動機低的原因有很多，如身體不適、情緒困擾及壓力過大等，都會影響其學習興趣。而父母本身也可能成為子女無心向學的源頭，今日嘗試與大家分享。

父母期望太高：我們希望孩子有好表現，擔心他們不夠人「叻」，但有時我們卻沒有客觀評估子女的學習能力及專長。當期望訂於他們能力之上，當子女努力過後仍未合乎父母的要求，他們就會氣餒、就會放棄學習。

父母態度負面：每個人都有「離開痛苦」的傾向，當人發現事情是不愉快甚至痛苦時，他們定必逃避。因為父母的緊張，子女未完成功課就評定他們是懶散；考試成績退步就要查找不足，子女發現學習結果只是負面，他們自然提不起勁，逃避學習。

不明子女需要：我們為子女作升學選擇時，未有全面考慮他們的需要。部分父母單以學校排名作為子女選校的條件，但他們未有全面了解學校文化和學習模式是否適合子女。性格活潑的子女，卻不幸入讀一所風氣嚴謹的學校，他們有機會失去在校學習的興趣。部分子女為了父母的意向，忽略了自己的興趣及需要，選擇不符興趣的科目，也會影響其學習動機。

提升子女的學習動力，父母宜先調整對孩子的期望，問自己對孩子期望是否有客觀準則？還是只出於個人主觀意願？另外，很多子女不愛學習是因有太多負面經驗，把自己的能力限制了。其實，父母可以運用積極鼓勵取代負面經驗，重建子女對學習的信心。最後，父母細心了解子女學習需要是十分重要的，深入了解孩子的學習情況，再與他們共同商討學習進度，這樣才可讓他們重建學習動機、重拾學習樂趣。

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凌婉君
本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆，與讀者分享親職教育經驗；本文作者為凌婉君姑娘。

文章刊於《星島日報》6月15日教育版專欄「親子同路」