教育局早前共進行60多場的諮詢會議，與不同持份者的代表會面，包括辦學團體、幼稚園校長、幼稚園組織、教師組織、相關非政府機構，以及家長和幼稚園教師，至今日（25日）教育局宣布完成幼稚園教育計劃的檢討。

發言人表示，就教師的薪酬安排，各持份者曾詳細討論不同方案，若設立強制性幼稚園教師薪級表，並與政府資助掛鈎，基本上是採用類似資助中小學的做法，但這做法其實包含多個互有關連的部分，包括每年經教育局核准開辦班級數目及教職員編制。若實施強制性薪級表，由教育局核准其班級數目及教師編制，這些教師會成為超額教師，隨着學生人口下降，問題會更趨嚴重。由於幼稚園的運作模式與資助中小學截然不同，設立「強制性幼稚園教師薪級表」並不可行，因此會維持現有薪酬安排。

發言人表示，在維持幼稚園多元、靈活，以及迅速回應社會轉變和家長需要的大前提下，教育局會維持現時教師薪酬範圍的安排，讓幼稚園可因應員工的工作經驗、表現、額外工作職責、資歷、培訓和特別技能等，靈活釐定員工的薪酬，配合幼稚園的情況。

教育局亦會從多方面支援幼稚園持續發展，包括幫助幼稚園改善校舍環境，鼓勵位於人口老化地區、校舍殘舊或正負擔高昂租金的幼稚園搬遷；將校舍裝修津貼（每校50萬元）在2021/22學年的名額增加200個；在2021／22學年向幼稚園提供一筆過5萬元至6萬元的額外資助；申請撥款將「幼稚園及幼兒中心學費減免計劃」的學費減免上限，由第75個百分位數，提升至第100個百分位數，使獲得全額學費減免的家長無須支付任何差額。

教育局會於下周五（9月3日）向立法會教育事務委員會，匯報檢討報告。