隨着時代變遷，世界已邁向科技化、跨領域和數碼轉型的趨勢。如果不跟着潮流前進，我們可能會失去競爭力，甚至被淘汰。為了讓我們的下一代不被時代洪流所淹沒，學校的教育應關注社會的特徵及發展趨勢，引入創新的課程、彈性的課程規劃，讓學生掌握未來知識和技能，成為未來不可或缺的人才。
我校與Seed Foundation及香港大學專業進修學院合作，於本學期起為學生提供為期三年的雲計算課程（Cloud Computing），雲計算指通過網絡運算提供的各種IT服務。學生由中三開始學習基本的IT及雲計算概念，中四學習雲計算服務器營運管理，中五學習進階營運管理。
學生完成課程後，可獲得專業認證，等同資歷架構第三級，日後有機會到Seed Foundation的主要贊助機構阿里巴巴創業者基金所投資的科技公司就業，創造產學雙贏局面。
此外，我校亦開辦了中四級應用學習課程「多媒體故事」。應用學習課程為賽馬會多元出路計畫「鼓掌——創新教育歷程」所編制的全新學習歷程，「多媒體故事」由浸會大學持續教育學院提供課程，安排大專講師教授、業界專業人士指導，涵蓋內容創作、多媒體製作及關顧社會的創意專題研習等。學生從中學習多媒體故事形式和視覺傳意技巧，運用在文案、品牌營銷、新聞及娛樂內容創作方面，為升學或就業發展作準備。
若學生修讀「多媒體故事」成績達標，以及文憑試四個科目（含中、英文）考獲二級，就能獲得浸會大學有條件取錄，銜接至相關高級文憑課程。
伍少梅中學是全港唯一同時開辦上述兩個課程的中學，與大學及業界三方合作，引入常規課程未有涵蓋的多元課程，為學生提供多元出路。學生在中學階段開始接受專門、有系統的課程訓練，培育未來知識和技能，而且考取相關認證，能提早得到投身有關行業的門票。通過與大專院校和科技龍頭攜手合作，開辦創新課程，為學生提供專業的未來技能訓練，栽培學生的成就，藉此成為「未來學校」的典範。
李建文
作者為天主教慈幼會伍少梅中學校長，從事教育工作逾廿載。
文章刊於《星島日報》2022年3月23日教育版專欄「校長有情」，原文標題為〈走向未來的創新課程〉。
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