作為香港的博雅大學，嶺南大學目標是培育慎思明辨、關懷社會的學生。嶺大教務長章慧芳表示，新學年的報讀人數較去年增加，升幅達百分之三十八，屬「八大」之冠，意味學額競爭較往年激烈。該校九月將把原屬自資開辦的「動畫及數碼藝術（榮譽）文學士」課程，納為聯招課程；此外，社會科學院屬下的經濟、政治、社會與公共政策研究等六個課程，將由現時學院收生，改為課程收生。（九之七）
記者：陳艷玲 圖：受訪者提供、星島圖片庫
嶺南大學教務長章慧芳表示，嶺南是香港的博雅大學，雖然只有三個學院，分別為文學院、商學院和社會科學院，但該校卻透過基礎寬廣的課程設計、宿舍生活、服務學習和環球學習機會等，為學生提供博雅教育。
必修核心課 海外交流多
章慧芳說，嶺南大學的學生，除了修讀主修課程外，還必須修讀核心課程，當中包括共同核心和五個範疇。「共同核心包括四個學科︰慎思明辨（Critical Thinking）、構建香港（The Making of Hong Kong）、科學的過程（The Process of Science）和世界史中的中國（China in World History）。」她指，博雅教育範疇廣闊，類似通識，透過該校必修的核心課程，也打破嶺南沒有理科的說法。
核心課程除了四個學科外，還包括五大範疇，分別為「創意與創新」、「人文與藝術」、「管理與社會」、「數理、科技與社會」及「價值、文化與社會」，每個範疇下又有不同學科，學生須在每個範疇，最少選讀一科，以鞏固知識基礎。
另外，嶺南亦着重社區服務，並設服務研習課程，學生畢業前，必須完成有關課程的時數。章慧芳表示，校方期望學生把學習理論實踐，轉化為具意義及實際的服務，關懷社會。「不論本地和海外，學生都有服務的機會，例如過去曾有學生到烏干達，參與義工服務。出發前，學校會先給予訓練，讓學生了解當地人有甚麼缺乏，例如水源有問題，就請學生幫忙當地人建水井，方便他們儲水。」
事實上，嶺南鼓勵學生到海外交流，因此給予很多海外學習機會。章慧芳透露，疫情前，超過八成的學生，有海外交流的機會，坦言即使「大校」亦未必有這個比例。「學校甚至會替學生付費，疫情前，學生最少有一個學期，可以去海外做交流。」
申請冠八大 學位競爭大
就嶺南大學於二○二二學年的聯招申請情況，章慧芳指現階段，今年比去年上升接近四成，升幅是「八大」之冠。「今年學位競爭較大，因為以組別A計算，總申請人數較去年增加，升幅達百分之三十八，是『八大』之冠。」
在新學年，嶺大設有新課程，以及課程改動。章慧芳表示，該校兩年前開辦的自資課程「動畫及數碼藝術（榮譽）文學士」課程，今年會納入為聯招課程，但同時仍保留自資課程模式。「因應課程需要，希望同學不止讀理論，還可以實踐，因此還會設廿四小時開放的電腦室配合。」
加入新元素 兩課程改名
章慧芳說，過往「社會科學（榮譽）學士」課程屬大類收生課程，學生第二年才揀主修課程。但九月新學年，社會科學院的六個主修課程，包括經濟、政治學、心理學、社會學、健康及社會服務管理、社會與公共政策研究，將改為課程收生，學生可及早選擇喜歡的課程，毋須等第二年才揀主修課程。
她又指，今年部分課程亦隨着加入新元素而改名，包括「翻譯（榮譽）文學士」改為「翻譯、跨文化研究及企業傳訊（榮譽）文學士」；「環球博雅教育（榮譽）文學士」，則改為「環球可持續發展（榮譽）博雅學士」。
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