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引領青年認識國家發展、增強民族自豪感,是中央交付的「硬任務」,但如何有效推展、做到真正的人心回歸,相當考功夫。身兼教聯會會長的選委界議員劉智鵬,本周三將在立法會提出「中國歷史列為高中必修科目」的無約束力議案,引起教育界爭議,質疑會加重學生負擔、欠缺足夠教師等,據聞多名建制派亦對劉智鵬的議案頗有保留。

劉智鵬。資料圖片
劉智鵬。資料圖片
管浩鳴。
管浩鳴。
立法會。
立法會。

建制難言不支持 管牧修訂獲讚好

劉智鵬的原議案促請當局把高中選修的中史科,更名為「中國歷史地理及文化科」,並列為必修科,讓中學生認識中史演變及不同面貌,以及探索人文、地理、歷史之間的相互關係,以培養對國家的正確觀念;評級只設「達標」和「不達標」,取代1至5**。

不過,議案一出即惹起業界反對,原因包括高中通識科剛剛改革,變為「公民及社會發展科」,倘再增加中史為必修科,內容恐有重疊之餘,亦大為增加了學生負擔。現時選修的高中中史科課時為250小時,公民科為150小時,倘中史科成為第5個核心科目,必修課時過多的問題勢重演,連劉智鵬所屬的教聯會亦指現時非合適時機。

培養青年國家觀念,相信無人會反對,但據聞即使是民建聯、工聯會等傳統建制政黨,亦對議案有保留,認為屬政治表態居多,具體執行未有答案,但又難以言明不支持,有人更形容議案「綁架」了議員。聖公會教省前秘書長、另一選委界議員管浩鳴其後提出修正案,刪去中史必修字眼,改為將中史列為整個中學階段的「必須學習經歷」,據聞多個建制政黨都讚好,料很大機會通過修正案。

劉智鵬:非為政治表態 

管浩鳴向筆者表示,不同議員確實對原議案有意見,他認為中史應融入日常生活或其他科目,慢慢培養民族自豪感,需要融會貫通,而非死記硬背,「唔通背晒本《聖經》就代表認識耶穌?」教育事務委員會委員、經民聯陸瀚民說,應給予前線空間,現時中學生課時爆滿,政府又力推STEAM教育,認為可透過其他活動認識中史。

劉智鵬回應指,知悉前線教師對其議案有反應,強調不是馬上要做,若涉技術問題可再商議,局方亦有機制可循序漸進推展。他說提出議案並非政治表態,多年來一直認為高中「無理由得咁少人讀中史」,他身邊很多朋友亦贊成其議案,目前首先要解決應不應做,下一步再決定如何實行。

聶風
 

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