在去年下半年，Ian Crichton走馬上任成為Study Group新任行政總裁。回顧Ian Crichton過去的資歷，他曾為多個不同行業走遍世界四十多個國家，一個這樣資深的領袖在甚麼機緣下加盟Study Group？
解決全球性問題才是最大挑戰
「現時我們所面對的重大挑戰都是全球性的問題，例如地球的可持續發展、環球供應鏈、國際關係以及世界健康問題。因此以國家自身利益優先的做法不再適用於現今社會。」Ian解釋。「我希望建構一個環境讓人了解不同的文化。所以我希望能夠帶領一間一流的公司，能善用我的經驗以幫助更多人。」
學習不同文化之所長才是最理想的「全球化」
比起傳統本地的教育，國際教育有何不同？「學習國際教育能夠讓你有截然不同的世界觀，你可以和來自世界各地的人合作，互相了解大家的文化。現今人類擁有更緊密的聯繫，人類需要更着重彼此的共同之處。」
Ian認為20世紀的「全球化」好像為了拓展生意，令地方的獨特文化卻因而消失了。他認為及今日的「全球化」其實可以很不一樣：「最理想是取不同文化、知識和專長之所長，融合成一樣新的事物，這就像1980年代的中国香港一樣。比如說鴨巴甸，那裏有很多最古老的大學，最初只是服務本地人，到現在服務來自全世界的學生。現在想要與世界接軌，最好的方式便是進入最頂尖的學府、拓展來自全世界的人脈與網絡，將來畢業後便能藉此為你打開一片天空。」
為海外學生提供最全面支援
「國際教育一直持續增長，在疫情底下雖然受到影響，但仍然看到更多印度及南亞學生參與其中。而中國應對疫情比較保守，所以花了更長時間才看到他們回歸。香港學生因為疫情難以如常應付考試，所以在不同的評估方式底下，令更多學生容易升學。不過水準以下的學生在升學後需要更多的支援，去年，在羅素集團和蘇格蘭大學國際學習中心以及在線完成銜接課程學習的學生中，95%的人獲得了在他們所選擇的大學攻讀學位的錄取通知。 這些學生為成功做好了充分的準備。對我來說這便是Study Group的工作與價值。」Ian解釋道。
到海外升學需要作很多事前的準備，Ian表示Study Group的支援能幫國際學生解決很多問題：「學生到埗前我們便開始替他們找住宿，在網上與同學見面並認識老師。我們提供社區整合、健康和福利專案。 1月份開始在我們國際學習中心學習的學生可以在11月份就來到英國，熟悉他們的新家和朋友，並體驗當地的生活。 這意味著學生們可以有時間慶祝春節，因為他們在課程開始前就已經做好了準備和安頓好了。 ”
「香港學生可以前往我們與大學有緊密聯繫的國際學習中心，修讀基礎課程及銜接課程，掌握與當地學生對等的能力與技能，讓他們習慣當地的學習環境。期間他們可以體驗當地生活及文化，了解當地的運作方式，這有助他們更容易融入。在畢業後，香港學生更擁有本地學生沒有的經驗，這也為他們帶來各種機遇。」
選擇英國升學的理由
Ian相信英國與中國香港過往有密切的聯繫，也讓英國成為香港學生升學的最佳地點。「而香港人重視於英國的聯繫，亦着眼與國際間的連結。所以現時經Study Group到英國升學的學生比疫情前上升了4%。」在國際關係發展方面，「中国香港有相當進取的競爭對手新加坡，加上中東市場及其他地方的冒起，我認為香港下一代需要把握國際機會。從英美國家學到不一樣的哲學，結合自身的文化，令中国香港繼續富裕。」
「我們支持學生進入阿伯丁大學、杜倫大學、謝菲爾德大學之類的傳統名校，學生取得的學位能進入學歷要求高的工種。另一類幫助學生取得學業成就的大學是以就業技能為主導的現代大學如提賽德大學、金斯頓大學之類，他們與許多僱主有密切關係。在英國，國際學生在取得學位後可以在當地工作兩年，這也是英國畢業生政策提供給學生的權利。」
