你的孩子是否了解人工智能已滲透在日常工作和生活中?我們只要打開手機使用Apps、上網搜尋資料、購物及使用服務,便不知不覺地和人工智能互動,它似乎帶來很多生活上的方便。我相信將來會有很多工作將逐漸被取代,例如:顧客服務熱綫查詢、傳菜機械人、無人駕駛運輸工具等等。面對未來,我們的孩子是否明白職場上的轉變?

ChatGPT浪潮席捲全球,它是可以用人類語言與人對話的人工智能,應用非常廣泛,例如:聊天機械人、創作詩篇小說甚至劇本,本港已有大學急不及待為學術研究畫出新的界綫,確保學生在學術探求的道路規行矩步。我們該如何幫助孩子正確認識人工智能及保持個人對學習的正面態度呢?面對既具挑戰又不確定的未來,我們可以如何引導孩子?

筆者認為,家長可從營造安全和真誠的環境入手,在被接納及受關注的環境下讓孩子學習,讓他們感到愉快,體驗正面的學習經歷,而不是只重視學習成績,要引導更積極學習。父母亦可提供各種機會,讓孩子從學習得到滿足感、肯定自己能力及建立自信心,幫助孩子成為獨立自主的人。

我們當然需要讓孩子正確認識生活上應用的人工智能,亦需要了解它對未來的影響。更重要的是協助孩子建立判斷網上資訊真確性的意識,儘管人工智能得來的文章看起來非常專業,但經核實後可能發現字里行間有時錯誤連篇,千萬別讓孩子將人工智能「奉若神明」,它只是一個工具,運用它時需要配以個人獨立思考判斷力。

讓我們的孩子懂得探求知識的初心,享受學習帶來的真正滿足感,將來才可以駕馭人工智能。

(歡迎讀者就有關內容,致電香港青年協會家長全動網熱綫:2402 9230,查詢時間為星期一至五上午9時至晚上6時)


文廸
本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆,與讀者分享親職教育經驗;本文作者為文廸姑娘。

文章刊於《星島日報》2023年5月30日教育版專欄「親子同路」。


延伸閱讀:

鄭芷琪 - 學習如何表達愛|家長教室

黃筠媛 - 你先救哪一個?|家長教室

黃筠媛 - 讓追星成為拉近親子距離的契機|家長教室

文廸 - 開心學習法|家長教室

鄭芷琪 - 先處理心情 後處理事情|家長教室


《星島頭條》APP經已推出最新版本,請立即更新,瀏覽更精彩內容:https://bit.ly/3yLrgYZ