立法會教育事務委員會今早(2日)召開會議,討論有關最新本港職專教育發展。身兼香港學術及職業資歷評審局主席、民建聯選委界議員陳仲尼關注,中港兩地資歷互認安排,政府有何規畫。教育局局長蔡若蓮回應稱,相信隨著與內地通關復常,相關的工作時間表會有所加快。
陳仲尼表示,近年香港的熱門話題,是如何促進香港及大灣區的人才流通,且不少行業的持分者向他反映,本港可否針對某些行業,與內地進行資歷互認安排,以促進兩地人才互通,關注教育局有否就互認對接有規畫。
蔡若蓮指,現屆政府很努力從各方面促進推動人才流動,而資歷架構發展除了面向國際外,大灣區都是努力的方向,教育局與廣東省教育廳在2019年,簽署《粵港資歷框架合作意向書》後,在政府層面上由特首開始大力的帶動,相信速度會加快,職訓局亦已在內地設有一個點,未來合作辦學、互認資歷、一個課程、兩張證書等,均已展開探討,相信隨開關後速度會加快。
民建聯港島東議員梁熙則關注,社會並不太重視職專教育,高中應用學習的評核制度亦不同主流科目,指出很多僱主反映,不明白職訓生的能力,更難以透過評分理解職訓生的表現,關注當局可否將兩個系統評分互通。
蔡若蓮解釋,應用學習與文憑試甲類學習課程大有不同,無論在內容、課時或教學方式都有不同,應用學科更多以職業、實習為主,如要讓僱主明白更多職訓,勉強將兩種不同類的課程使用同一評分,亦無助僱主去了解更多,反而很清晰在應用學科列明,學生達標即代表甚麼會更好。
她續稱,今年《財政預算案》提出,職業訓練局將於2023/24學年起,在中學推出為期兩年的職專教育文憑先導計畫,已可為學生提供「兩條腿走路」的機會,在文憑試框架下同步修讀職專教育相關課程,並在修畢課程後,同時取得文憑試證書及資歷架構第3級的職專教育文憑,拓寬他們的職專教育升學出路,而職訓局正在做試點,並與相關學校探討落實細節。
記者:郭詠欣
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