很多家長都會慨歎互聯網太發達，孩子每天用上數小時進入虛擬世界打機、看短片等，也不會拿起書本閱讀。家長想盡方法，也好像沒法讓子女提高對閱讀的興趣，哪可以怎麼辦？要處理問題，我們要先了解孩子為甚麼不喜歡閱讀。
當父母為孩子尋找書籍時，往往會較崇尚知識學習，有時會要求孩子看對他們來說「很多字」的書，孩子如詞彙不足應付書本內容，每看一段文字都有不明白的字詞，結果花盡力氣才能看完。這肯定讓他們對閱讀產生討厭，加上如果孩子需要看的讀物未能與其興趣聯繫，把閱讀當作功課的一種，必然對閱讀產生抗拒。
有時我們對閱讀的定義會較傳統，認為閱讀書本及文字才算是閱讀。對於孩子其他的閱讀行為會加以否定，甚至視之為玩樂的一種，例如看繪本、畫冊、相片集、雜誌甚至網上閱讀。但其實閱讀的方法是多樣化，孩子需要體驗多面向的閱讀，才有機會對閱讀產生興趣。
要如何加強孩子閱讀？家長要細心留意孩子的興趣，慢慢引導他們通過不同書本文章（如雜誌報章）尋找到他們喜歡的內容，更進一步便可以鼓勵他們閱讀相關的書籍，讓他們感到自己有能力通過閱讀尋找知識。此外，家長可從日常生活訓練孩子閱讀習慣，最簡單是親子一同看物品的使用說明書，外出旅行時在閱讀中尋找相關資料如看地圖及指南，這也有助提高孩子閱讀的興趣。
家長可將閱讀化為其中一種親子交流活動。親子定時一同閱讀相同題材但不同程度的書籍，之後彼此分享得着。這可以讓子女發現閱讀除了有趣及增加對世界的認識外，還可以與父母有共的話題，拉近彼此的距離。
從今日開始，親子多進行不同的閱讀活動，在家中好好培養閱讀的氣氛吧！
（歡迎讀者就有關內容，致電香港青年協會家長全動網熱綫：2402 9230，查詢時間為星期一至五上午9時至晚上6時）
凌婉君
本欄由香港青年協會家長全動網社工及嘉賓輪流執筆，與讀者分享親職教育經驗；本文作者為凌婉君姑娘。
文章刊於《星島日報》2023年6月6日教育版專欄「親子同路」。
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