工聯會議員吳秋北今日（7日）在立法會大會提出口頭質詢，指現時本地大學由於學位有限，加上教職員和研究人員的規模不足，為鞏固香港成為國際高等教育區域樞紐，關注教育局如何推動香港與內地高等院校的合作、以及兩地院校之間的學歷和資歷互認。
蔡若蓮表示截至2022年11月，兩地高校共有2,320個正在進行的學術研究合作項目。資料圖片
吳秋北關注教育局如何推動香港與內地高等院校的合作。資料圖片
管浩鳴查詢局方會否規定有關院校預留一定學額給香港學生。資料圖片
蔡若蓮指各間院校有各自的運作模式。資料圖片
香港中文大學在深圳龍崗設有分校。資料圖片
教育局局長蔡若蓮表示，特區政府積極推展內地與香港的教育交流合作，尤其是在學生交流、科研合作、合作辦學等範疇一直保持緊密連繫，截至2022年11月，兩地高校共有2,320個正在進行的學術研究合作項目，教育局未來會協助本港高校探索採用更靈活及創新的辦學模式，促進教員及學生的流動，培育國家發展所需的優秀人才。
至於兩地院校之間的學歷和資歷互認，蔡若蓮指教育局與廣東省教育廳在2019年簽署《粵港資歷框架合作意向書》，持續與廣東省有關當局，共同推動兩地的資歷框架合作，至今已有8個雙方合作課程獲香港資歷架構認可，未來局方會為粵港兩地資歷架構進一步交流和合作建立基礎，促進更多不同行業的資歷互認。
吳秋北回應指，政府應積極提升本港職業教育的地位，他指內地已設有完善、多層次的職業教育體系，向局方詢問會否跟隨內地做法，未來可順利與內地接軌。蔡若蓮表示，局方以「職學聯通、多元發展」的策略推廣職專教育，與傳統學術教育雙軌並行，通過不同的規劃，努力提升職業專才教育在社會的認受性。
選委界議員管浩鳴表示，現時不少本港高校在大灣區內城市開始辦學，他向局方查詢會否規定有關院校預留一定學額給香港學生，讓他們有機會及早認識國家文化，了解內地發展。蔡若蓮回應指，各間院校有各自的運作模式，了解到有院校課程課時會分別在兩地上課，從而加強兩地青年的交流。
記者：黃子龍
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