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新學年開始了,王女士卻擔心不到4歲的兒子童童(化名)抗拒上學,原因是上學年在東莞南城紅玉蘭幼兒園,兒子遭幼兒園老師拍打、推拽甚至捆綁雙腿的體罰。雖然涉事老師已被幼兒園解聘,並受到了行政拘留。南城教育管理部門也對該幼兒園給予了相應處罰,不過恐怕童童的心理陰影很難一時間消除。

事件回顧:今年4月23日說。當天放學後,王女士發現兒子的情況異常,再三詢問下兒子告訴她在幼兒園被老師綁了。第二天,王女士便將此事向當時的幼兒園園長反映。4月26日,在時任園長的同意下,王女士去幼兒園查看了4月23日的閉路電視,發現兒子當日被班主任胡老師用膠紙綁住胳膊和雙腿,時間長達1小時17分鐘。

閉路電視畫面可見,童童雙腿被膠帶捆綁。雙腿被束縛的童童站在教室,很想行走但又沒法行走,多次跌倒。還有片段顯示,在教室門口,有一名老師多次對童童實施推、拽、拉等動作,致其跌倒在地,但老師並沒有及時將童童扶起來。

3歲童被老師罰雙手舉起來,時長有20多分鐘。
3歲童被老師罰雙手舉起來,時長有20多分鐘。
3歲童被老師罰雙手舉起來,時長有20多分鐘。
3歲童被老師罰雙手舉起來,時長有20多分鐘。
3歲童被膠紙綁住雙腿,多次摔倒在地。
3歲童被膠紙綁住雙腿,多次摔倒在地。
3歲童被膠紙綁住雙腿,只能勉強爬行。
3歲童被膠紙綁住雙腿,只能勉強爬行。
3歲童被膠紙綁住雙腿,活動不了,只鹿呆站。
3歲童被膠紙綁住雙腿,活動不了,只鹿呆站。
3歲童被膠紙綁住雙腿,嘗試小碎步行走。
3歲童被膠紙綁住雙腿,嘗試小碎步行走。
被膠紙綁住雙腿的3歲童嘗試小碎步行走。不久就摔在地上。
被膠紙綁住雙腿的3歲童嘗試小碎步行走。不久就摔在地上。
再次站起來。
再次站起來。
卻再次摔倒。
卻再次摔倒。

不僅如此,王女士看了3月29日、4月18日以及4月21日這幾天的閉路電視畫面,發現兒子還遭受了老師其他形式的體罰。例如,4月18日日,童童不小心撞到胡老師,被胡老師反複推搡後,還被罰雙手舉起來,時長有20多分鐘。

王女士透露,童童去年9月份開始上幼兒園,當時還不到三歲。她怎麼也想不到,一個剛剛三歲出頭的小孩,竟然被老師這樣對待。此事發生後,王女士陷入無盡自責。她覺得在此之前已經有一些徵兆,但作為孩子母親,竟然沒察覺到。「之前有一段時間,孩子每天晚上都會頻繁夜哭,情緒也很糟糕,非常抗拒去上幼兒園。我們還用各種手段強行讓他上學。誰又會想到他在幼兒園有這樣的遭遇呢?」王女士認為,童童在幼兒園的遭遇致其身心都受到了傷害。

粗暴的幼師手一起,就是當頭拍下去。
粗暴的幼師手一起,就是當頭拍下去。
幼童正走開,竟被幼師強行拉衣服拉扯回來。
幼童正走開,竟被幼師強行拉衣服拉扯回來。
幼童正走開,竟被幼師強行拉衣服拉扯回來。
幼童正走開,竟被幼師強行拉衣服拉扯回來。
幼師對幼童的行為非常粗暴。
幼師對幼童的行為非常粗暴。
粗暴的幼師拿起課本多次拍打幼童。
粗暴的幼師拿起課本多次拍打幼童。
粗暴的幼師拿起課本多次拍打幼童。
粗暴的幼師拿起課本多次拍打幼童。
幼童被打得倒在地上。
幼童被打得倒在地上。
另一名幼師經過強行拉手臂將他扯起來。
另一名幼師經過強行拉手臂將他扯起來。
網民留言炮轟。
網民留言炮轟。
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網民留言炮轟。
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涉事老師已被解聘和行政拘留

王女士迅速與幼兒園交涉並報警,園方第一時間派人上門向家長道歉,並配合警方的調查處理。他們還主動提出聯繫專業機構對童童進行心理干預和安撫。當時她自己想盡辦法撫平孩子的心理,都沒怎麼上班,全家人都處於焦慮的狀態,經精神病院和心理輔導中心協助,一個月之後,童童的狀態才逐漸好轉。不過,吳女士透露在賠償金額上難以與園方達成共識。事發後,涉事老師胡某某被幼兒園解聘,東莞市公安亦將其行政拘留10日並處罰款1000元。該班的另外兩名老師於學期結束後亦離職了。南城街道教育管理部門涉事的幼兒園園長做了相應處分並全街道通報,給予幼兒園年檢「限期整改」且3年內不能評優的處罰。

如今,童童雖然在新學期換了新的幼兒園上學,但王女士依舊焦慮重重。除了賠償問題溝通無果之外,她向處理該案件的派出所要求查看更多閉路電視錄像的請求遭到了拒絕。「當初我在幼兒園只查看了其中4天的錄像,就發現不少情況。怎麼就確保其他時間沒有發生類似的事情?」
 

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