本港學童自殺問題日趨嚴峻，引起社會各界關注。警務處港島總區昨晚舉辦「校園危機處理及預防學生自殺分享會」，邀請相關專家、學者深入講解預防學生自殺等事宜，冀讓與會的大批教職員、家長、社工和相關持份者能及早識別企圖自殺學生和盡早介入，以防止不幸事件的發生。
「校園危機處理及預防學生自殺分享會」由警務處港島總區舉辦，邀請了香港青年協會媒體輔導中心督導主任陳英傑、香港大學香港賽馬會防止自殺研究中心教育心理學家及培訓顧問薛朗天、警察談判組主管廖珈奇總警司，以及200名來自教育局、香港島校長聯會、香港區家長教師會聯會、各區青年發展及公民教育委員會、青年社區建設委員會，還有大學、中學及小學的教職員、家長和社工，就校園危機處理及預防學生自殺事宜進行交流，協助與會者識別自殺傾向行為，及早介入，防止不幸事件發生。
分享會公開警方提供的本年自殺學童數據，共錄得306宗試圖或成功的自殺個案，平均年齡為15.79歲，最小的個案為9歲，當中有62%輕生者有精神或身體疾病的醫療紀錄，自殺原因主要為學校、家庭因素及精神困擾，而從高處跳下成最多的致命形式，死亡個案中有5位於校內墮樓。
香港大學賽馬會防止自殺研究中心教育心理學家薛朗天就數據作出建議，檢視校園高危地點，如高處等，限制學生進入及張貼關懷訊息，因在自殺行為前受阻有助輕生者的衝動減低。學業壓力和家庭壓力需要重視，5月和10月是自殺高峰月，學校必需嚴謹檢視功課和測考的安排，家長亦需減少較衝動的管教模式，並增加雙方交流。
薛提醒需多加留意看似輕微的自殺觸發點，害怕被責罵亦可以是學生壓力來源，尤其是品學兼優的學生，高危組別如受精神困擾或欺凌的學生也要多加注意，建議學校彈性的處理學生的需要，同時提供調適及支援，並與家長緊密聯繫，時刻關注學生情緒狀況。
另外，香港大學賽馬會防止自殺研究中心舉辦「S.H.I.E.L.D.S. 防止自殺學生領導培訓計劃」培養學生領袖，透過學生可以更好地相互理解從而在彼此支持，計劃參加者之一、九龍真光女書院的羅副校長在會內分享計劃成果，其中學生透過開設社交媒體平台，以匿名方式收集學生的煩惱，從而為學生提供一個抒發壓力的平台。
香港青年協會媒體輔導中心督導主任陳英傑分享早前香港青年協會公開「學生情緒及健康狀況」問卷調查，當中有四成八受訪者壓力指數偏高。協會舉辦多項計劃和活動，以支援和青少年面對壓力和抑鬱，如「關心一線」為青少年提供熱線服務，協助他們面對成長上的不同危機。另外亦有多項活動及計劃，包括全健空間、 uTouch網上青年外展服務、open嗡等，為青少年提供多方面的支援。
警隊同樣重視年青人的健康成長，警察談判組主管廖珈奇則分享了警隊過往處理危機的豐富經驗，提醒與會者面對校園危機或學生企圖自殺時，應著重「多聆聽，多陪伴。」廖建議學校制定預案，定時為教職員舉辦校園危機演習，增強他們的應變能力。
記者 麥鍵瀧
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