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本港青少年自殺率呈上升趨勢,立法會衞生事務委員會今日(17日)開會,討論精神健康問題。醫務衞生局副局長李夏茵表示,高度關注近期發生多宗學童自殺事件,已響起極大警號,教育局會審視有關個案,分析風險因素,包括家庭問題、學業壓力和學校環境等,協助學校盡快識別隱閉高危學生,提供介入和輔導。

醫務衞生局副局長李夏茵。資料圖片
醫務衞生局副局長李夏茵。資料圖片
教育局副局長施俊輝。
教育局副局長施俊輝。
工聯會鄧家彪。資料圖片
工聯會鄧家彪。資料圖片

李夏茵指,醫衛局、教育局和社署正研究設立以學校為本的「三層應急機制」,在首層機制上,老師與學校社工會盡快識別和及時介入較高風險學生;第二層機制上,校內人手未必足夠,政府會為學校增強外援,包括社署綜合家庭服務中心的註冊社工,讓跨專業人員走入校園;學校如發現嚴重精神健康學童個案,亦可透過第三層機制,轉介學童至醫管局跟進,當局會優先處理個案。

教育局副局長施俊輝指,除了老師要做好「守門人」,家長在促進子女精神健康亦擔當非常重要角色,教育局將盡快舉辦家長教育講座,幫助築起防護網。

醫療衛生界議員林哲玄指,開學至今不足3個月,已有24名學生輕生,令人痛心,指情緒受困學生未必會主動求助,雖然當局指會透過醫教社協作,但現實中是未能及早發現有需要個案,認為當局應設緊急應對措施。工聯會議員鄧家彪指,政府要扭轉「上學是負擔」和「學校環境製造失敗者」的印象,調整學校課程和活動,減輕學生壓力。

黃仁龍:學校要將精神健康放在首位

精神健康諮詢委員會主席黃仁龍在會上表示,疫情後回復面授課堂,學童緊張要追上進度,或未能適應,無力感非常強,部分更面對家庭問題,因此學校要有更多空間及時間,將精神健康放於首位照顧高危學童。

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