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青年人是社會未來棟樑,港鐵近日首次與學校合作,夥拍協恩中學為四名中四學生提供四天職場體驗,讓他們體驗四個前綫及後勤崗位的日常工作。有參與學生指,體驗後更堅定其志向,冀日後投身需多與他人接觸的工作。港鐵代表稱,樂見同學在書本外擁有實際的工作經歷,未來會繼續研究推出類似活動,為學生提供不同實習機會。

港鐵安排職員於體驗期間指導學生  讓他們更了解企業運作

四天的職場體驗中,同學們可在香港西九龍站接待乘客;在項目及工程拓展部門了解設備安裝工程;在人力資源部門體驗面試和在職培訓;以及在企業事務及品牌部門接觸對外傳訊工作。港鐵亦安排職員於職場體驗期間指導學生,讓他們對企業運作及職場有更深入的了解。

4名同學4天的職場體驗: 

港鐵職員向同學們介紹列車運作。港鐵提供
港鐵職員向同學們介紹列車運作。港鐵提供
港鐵安排職員於體驗期間指導學生。港鐵提供
港鐵安排職員於體驗期間指導學生。港鐵提供
梁恩喬實習首日即獲安排在訓練室嘗試模擬駕駛港鐵列車。港鐵提供
梁恩喬實習首日即獲安排在訓練室嘗試模擬駕駛港鐵列車。港鐵提供
梁恩喬實習首日即獲安排在訓練室嘗試模擬駕駛港鐵列車。港鐵提供
梁恩喬實習首日即獲安排在訓練室嘗試模擬駕駛港鐵列車。港鐵提供
劉芷穎(右)稱剛在西九龍高鐵站體驗擔當客戶服務員時,心情有點緊張。港鐵提供
劉芷穎(右)稱剛在西九龍高鐵站體驗擔當客戶服務員時,心情有點緊張。港鐵提供
劉芷穎(中)稱剛在西九龍高鐵站體驗擔當客戶服務員時,心情有點緊張。港鐵提供
劉芷穎(中)稱剛在西九龍高鐵站體驗擔當客戶服務員時,心情有點緊張。港鐵提供
同學們體驗擔當客服員。港鐵提供
同學們體驗擔當客服員。港鐵提供

協恩中學 :學生於港鐵不同部門體驗工作 是難得和難忘經驗

協恩中學助理校長何冠霖表示,中四學生需要選科,開始為個人發展和大學選課定下意向,是時機規劃人生。因此,自2015年起,該校便籌辦職場體驗計劃,每年安排全級中四學生到不同企業及機構體驗職場生活。

何指,儘管很多學生乘搭港鐵上學,但對港鐵的工作、營運模式,以及企業文化等均少接觸,相信對他們而言非常有新鮮感。另外,在過往計劃中學生涉獵的都是較專門的工種,今次學生則能於港鐵不同部門中,體驗不同工作崗位樂趣,是很難得和難忘的經驗。

同學、學校及港鐵認為計劃效果良好:

港鐵為協恩中學學生安排生涯規劃工作實習機會。左起:何冠霖,劉彥彤,劉芷穎,謝愷桐,梁恩喬,蕭慧雯。(何君健攝)
港鐵為協恩中學學生安排生涯規劃工作實習機會。左起:何冠霖,劉彥彤,劉芷穎,謝愷桐,梁恩喬,蕭慧雯。(何君健攝)
港鐵首次與學校合作,夥拍協恩中學為4名中四學生提供4天職場體驗。港鐵提供
港鐵首次與學校合作,夥拍協恩中學為4名中四學生提供4天職場體驗。港鐵提供
協恩中學助理校長何冠霖表示,學生於港鐵不同部門體驗,是很難得及難忘的經驗。港鐵提供
協恩中學助理校長何冠霖表示,學生於港鐵不同部門體驗,是很難得及難忘的經驗。港鐵提供
謝愷桐指實習過程有機會看到技術人員安裝月台幕門,並有機會參與測試,機會難得。何君健攝
謝愷桐指實習過程有機會看到技術人員安裝月台幕門,並有機會參與測試,機會難得。何君健攝
梁恩喬表示在訓練室嘗試模擬駕駛港鐵列車,印象深刻。港鐵提供
梁恩喬表示在訓練室嘗試模擬駕駛港鐵列車,印象深刻。港鐵提供
劉芷穎指,個人較外向,未來有意從事需接觸他人的工作。港鐵提供
劉芷穎指,個人較外向,未來有意從事需接觸他人的工作。港鐵提供
劉彥彤體驗客服工作。港鐵提供
劉彥彤體驗客服工作。港鐵提供
港鐵公司總經理(人力資源)蕭慧雯(右一)表示,與協恩中學的合作愉快,效果理想。何君健攝
港鐵公司總經理(人力資源)蕭慧雯(右一)表示,與協恩中學的合作愉快,效果理想。何君健攝

劉芷穎 : 經訓練後學到應變及溝通能力

有學生坦言,實習過程讓他更「認識自我」。劉芷穎同學指,自身較健談外向,未來有意在需接觸他人的工作上一展所長。她指,剛在西九龍高鐵站體驗擔當客戶服務員時有點緊張,不過經訓練後學到不少應變及溝通能力,更堅定其志向。

梁恩喬 : 實習首日即在訓練室嘗試模擬駕駛港鐵列車  印象深刻

同學們也獲得難忘回憶。謝愷桐同學指,實習過程有機會看到技術人員安裝月台幕門,並有機會參與測試,及看到平日難得一見、隱藏在路軌下的電綫。梁恩喬同學則指,實習首日獲安排在訓練室嘗試模擬駕駛港鐵列車,印象深刻。

港鐵 : 透過與學生交流  可更掌握年青人期望

港鐵公司總經理(人力資源)蕭慧雯表示,與協恩中學的合作愉快,效果理想。這次港鐵配合學校期望,從多元化業務中選取具代表性的四個崗位讓同學們體驗,冀可豐富他們的閲歷。她亦提到,透過與學生交流,港鐵可更掌握年青人的期望,如瞭解他們喜歡以社交媒體Instagram通訊等。將來港鐵在接觸市民,或與内部年青員工溝通時,也可更多使用這類渠道,以獲取更好成效。

記者 蕭博禧

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