DSE化學科2024｜盤點8個常見錯誤觀念/例子 避開中伏位！

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為幫助考生考好DSE(中學文憑試)，《星島教育》與香港津貼中學議會合作，製作《文憑試選修科攻略》系列，請來前線教師撰文講解温習技巧，今日講解化學科。

DSE化學科將於4月18日開考。化學重點研究物質的成分、結構和屬性、各種物質之間的相互作用，以及能量與物質之間的關係。高中化學科由15個課題和一項探究研習組成，必修部分包括「金屬」、「酸和鹽基」、「氧化還原反應、化學電池和電解」及「碳化合物的化學」等；選修則要求學校從「工業化學」、「物料化學」及「分析化學」3個課題中選擇兩個。

今日由宣道會陳朱素華紀念中學化學科老師廖健恒，為同學講解化學科的温習及應試技巧：

DSE化學科2024｜4個應試前準備

宣道會陳朱素華紀念中學化學科老師廖健恒

熟習相對佔較高分數的課題。

操卷前，建立自家製筆記。

必須操練歷屆DSE試卷。

操卷後，建立錯題簿來「清Concept」。

宣道會陳朱素華紀念中學

1. 熟習相對佔較高分數的課題

相對佔較高分數的課題包括課題十一「碳化合物的化學」、課題七「氧化還原反應、化學電池和電解」、課題四「酸和鹽基」、課題三「金屬」，以及課題二「微觀世界」。

2. 操卷前，建立自家製筆記

操練DSE試卷前，宜先釐清概念，以自家製筆記紀錄以下各項，以打穩化學科「基本功」。筆記製作項目：

• 經常於試題出現的實驗裝置圖 (experimental set-up)
• 相關的實驗步驟 (experimental procedures)
• 相關的化學方程式 (chemical equations)
• 相關的可觀察變化 (observable changes)
• 相關的定義 (definition)
• 相關的關鍵字眼 (keywords)

3. 必須操練歷屆DSE試卷

題目可先以按課題 (By Topic) 入手，以重溫及穩固課題的概念和類型。根基紥實好了，再以按年份 (By Year) 去作整份試卷操練，以鍛鍊時間分配。 

4. 操卷後，建立錯題簿來「清Concept」

• 操卷不能做完就算，每題試題也有值得學習的地方，必須仔細反思，看完考評局評卷參考 (Marking Schemes) 後再看該題考生表現報告。這樣對處理難點和常見錯誤概念必定有所幫助。
• 將做錯了的題目圈起來，重新做一次，並將該題目的難點及注意事項好好紀錄在錯題簿中，以便日後重複溫習，務求將所有複雜的概念解釋通透，融會貫通。

DSE化學科2024｜10個臨場應試技巧

卷一甲部 (36題MC)

建議同學平均1分鐘答完一題MC，困難的題目也不要漏空不答，應在問題號碼畫記號，待覆卷時再處理。詳情如下：

1. 細閱題目，間低關鍵字詞；
2. 聯想相關的課題內容；
3. 細閱各選項，先排除肯定錯誤的選項；
4. 於餘下選項中再組織一下相關知識；
5. 揀選最佳答案。

卷一乙部 (滿分為84分)

1. 建議同學盡量以一分鐘答完一分的原則，以便有時間覆卷或回答艱深的題目。
2. 以考評局的評卷參考 (Marking Schemes) 作溫習操練，核對答案，了解評分準則，以掌握答題要求。
3. 作答題目時要特別留意題目的重要字眼，確定題目要求是甚麼，以便取分。例如：敍述 (describe)、辨別 (distinguish)、提出 (suggest)、命名 (name)、解釋 (explain , account for)、指出 (state)、寫出 (write)、繪畫 (draw)、討論 (discuss)、計算 (calculate)、推斷 (deduce)等等。
4. 答案宜精簡，並寫到題目要求答出的關鍵字詞。
5. 題目種類大致涵蓋憶述及了解基本概念、應用概念解答問題、繪圖、書寫方程式、摩爾 (Mole)計算、圖像和圖表的詮釋、與實驗設計有關、實驗室安全等等。

DSE化學科2024｜8個常見錯誤觀念/例子

重溫所有課題的錯誤觀念，由現在開始建立自己的錯題簿，附以例子和圖示幫助日後溫習之用。

一、地球：能分辨提取空氣各成份的方法是將液化空氣分餾 (fractional distillation) 而不是蒸餾 (distillation)。

二、微觀世界 I：電解質能夠提供流動的離子來導電，而不是流動電子。

三、金屬：

1. 鐵銹的化學式是Fe2O3．nH2O，而不是Fe2O3。 
2. 同學誤以為鈉Na與硝酸鋅Zn(NO3)2溶液只會進行一般的置換反應 (displacement reaction)，正確的可觀察變化是釋出無色氣泡，因為活潑性較高的金屬如鈉Na會與溶液中的水反應生成氫氣。

四、酸和鹽基：於滴定前，需要用所盛載的酸或鹼溶液沖洗的儀器是移液管和滴定管，而不是沖洗錐形瓶。

五、化石燃料和碳化合物：

1. 從石油先去提取適當的石油餾分，再去製造不同聚合物的過程，牽涉裂解 (cracking)、分餾 (fractional distillation) 等不同的步驟，所需的條件亦不同。同學必須清晰裂解 (cracking)、分餾 (fractional distillation) 的應用和實驗裝置圖，以免混淆。
2. 於裂解過程中，原理應該是於棉上的烷烴被加熱蒸發至催化劑表面才發生化學反應，而不是於浸有烷烴的棉中發生反應。

                              
六、微觀世界 II：

1. 特別留意題目的重要字眼，是要解釋分子中的極性鍵，還是要解釋分子是否帶有極性。
2. 分子內原子之間的鍵合和分子與分子之間的吸引力兩者是有分別，不能混為一談，同學常誤以為HF分子中的 H原子和F原子之間存在氫鍵。

七、氧化還原反應、化學電池和電解: 

1 .注意以下的反應方程式是不正確： 
Cu(s) + H2SO4(l) ➔ CuSO4(aq) + H2(g)   
  
正確的反應方程式如下：
Cu(s) + 2H2SO4(1) ➔ CuSO4(aq) + 2H2O(l) + SO2(g)
     
2. 把融熔PbBr2(l)進行電解時，Br- 離子應進行優先放電生成Br2，而不是OH- 離子進行優先放電生成O2。同學誤以為於陽極中OH- 離子進行優先放電生成氧氣O2，其實融熔狀態中是沒有水的，因此沒有OH- 離子。

八、化學反應和能量：繪畫焓變循環時，必須使用準確的標示及物態符號。未能書寫所需的平衡化學方程式，或會導致未能完成計算焓變。

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