每晚電視播新聞前或舉行大型活動時，會有升國旗及奏國歌環節，但市民在日常生活上，仍對《國旗法》及《國歌法》存有疑惑，擔心會否犯了法也不自知。《星島申訴王》走入校園，找中學生挑戰10大情境題，看看對這3條法例了解幾多；再邀請資深大律師湯家驊解答學生的疑問。
《星島申訴王》為《國家安全知多啲》假設了10個可能涉及《國旗法》、《國歌法》及《香港國安法》的情境，再請學生們配對正確答案，10個情境包括：
- 在官方公開儀式奏起國歌時，參加者沒有肅立？
- 學校早會播放國歌，學生刻意唱錯歌詞？
- 市民在社交平台轉發被通緝海外人士的鼓吹港獨文章？
- 將國旗使用於商標、註冊外觀設計或商業廣告？
- 市民改編國歌及歌詞後，放上網分享？
- 隨意將用過的國旗棄掉在街上的垃圾桶？
- 市民於網上宣傳及讚揚恐怖活動事件？
- 市民在網上平台「課金」予策劃分裂國家組織？
- 在社交平台請求外國「制裁」中央和特區政府人員?
- 舉行升旗儀式時背向國旗?
即睇同學挑戰10個情境題情況（附答案）:
學生全答中 學校接收資訊
參加挑戰的學生分別就讀中二及中四，結果發現，大部分能正確地配對各情境所涉及的法例。他們主要透過課堂或家人口中認識相關法例；有就讀中四的學生表示，學校公民科老師會講解相關法例，而且學校會邀請一些講者到校演講，專門提及與國家有關的事宜。
唱國歌走音會否觸犯法例？
縱使學生能從書本或課堂上理解《國旗法》、《國歌法》及《香港國安法》，但當實際日常生活時，仍有很多疑惑，擔心自己不自覺地觸犯法例。例如校內早會奏國歌，沒有開聲唱國歌、無意唱錯歌詞或走音，以上情況又是否觸犯法例？有同學曾猶疑過，在電視上播國歌，又是否需要肅立等。
資深大律師湯家驊向《星島申訴王》表示，一般人所說的《國歌法》及《國旗法》的正確法例名稱應分別為《國歌條例》及《國旗及國徽條例》。兩條例背後概念均是對國家的尊重，因這都是國家的象徵。不過，他強調不懂得唱、忘記歌詞、或唱走音，不一定代表你不尊重國家，只要在奏國歌時肅立，以表示你的尊重便可以。
他續稱，在官方場合，如運動會、重要儀式上奏國歌升國旗時沒有肅立，則可被視為不尊重的表現，便有機會犯法；但非官方場合則無此要求，即「電視機播就唔駛，唔通食緊飯放低筷子企起身咩，咁就誇張咗喇！」
如何正確處置國旗？
至於《國旗法》方面，部分學生有不少疑問，例如在公開活動獲派發國旗，活動後應如何處理，「我有諗過點樣存放，但無諗過如果唔要，係要點棄置？係咪要溶咗佢？」也有學生稱，因升國旗與國歌很多時會同時出現，故會混淆《國旗法》與《國歌法》。
湯家驊解釋，升國旗是需要表達對國家的尊重，故必須嚴肅站立，也不能做出一些不尊敬的行徑，「情況就好似老師喺台上訓話，你喺度嘈喧巴閉，即係對老師唔尊重」；至於參加一些場合或活動獲派發小型國旗，之後也不能在公眾場合將它棄置在垃圾桶內或撕毀，因這是不尊重國家的意思，故建議應妥善存放，亦可交還予老師或相關人士代為處理。
讚好二次創作＝支持？
現時同學們會經常接觸到網上資訊，他們就此也有擔心。「網上見到改作國歌或者國旗，如果我like咗(讚好)，算唔算係支持？」、「社交媒體睇到一啲可能屬煽動貼文，我睇過或撳入去，又會不會都算違法？」
湯家驊稱，在網上分享一些煽動文章，便有機會被視為傳播違反國家安全的信息，故不應該做；同樣地，當你讚揚或者分享的話，便有機會予人你認同及推廣這行為的印象，也有機會干犯《香港國安法》。若果純粹為好奇而訂閱某些平台，未必是犯法，因你沒有支援傷害國家安全的行為的目的或意圖，但付款訂閱便可能會引起嫌疑，所以瓜田李下，最好避免這些嫌疑。
《國旗法》、《國歌法》強調尊重國家，《香港國安法》則是保護國家安全。《香港國安法》的本質是一種防禦性的法律，在未傷害到國家之前，可以受到法律的規管。《香港國安法》的罰則必然是嚴重很多的，最高刑罰可判終身監禁；至於《國旗法》、《國歌法》所提及的損害是尊嚴上的損害，故刑罰比《香港國安法》低，違者最高可處罰款5萬元及監禁3年。
湯家驊重申，市民只要自然生活，知道甚麼可做，甚麼不可做，避免嫌疑，是不會有機會干犯《國旗法》、《國歌法》；至於《香港國安法》，他相信絕大部分市民都不會做出傷害國家的行為，故大家可以放心。
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