安基司教育集團執行校董蔡加敏表示，安基司學校去年9月啟用，可提供地方及各種配套，讓4校學生和家長、校外生等，享受親子同樂日。
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位處元朗錦田河畔、有「港版劍橋」之稱的安基司學校，上周六聯同集團轄下另外3間幼稚園暨國際幼兒園，首辦「2024安基司聯校親子運動嘉年華」，場內設有近30個攤位及遊樂區，並舉行小學及幼稚園的收生講座，全日吸引4200人次參加，當中不乏子女未入學，甚至孩子尚未出生的「準爸媽」到場取經。安基司教育集團執行校董蔡加敏表示，嘉年華內不少親子遊戲具備STEAM（科學、技術、工程、藝術及數學）和運動元素，既訓練小朋友的手腦協調，又可增加和家長的互動。

採訪：陳艷玲  攝影︰陳浩元、葉偉豪  部分圖片︰受訪者提供

安基司國際教育集團校監蔡李惠莉（右）亦有出席嘉年華。
安基司國際教育集團校監蔡李惠莉（右）亦有出席嘉年華。
安基司學校的游泳館，當日亦有開放。
安基司學校的游泳館，當日亦有開放。
蔡加敏表示，該校喜歡開心和陽光的小孩。
蔡加敏表示，該校喜歡開心和陽光的小孩。
「彈跳城堡」讓小朋友盡情「放電」。
「彈跳城堡」讓小朋友盡情「放電」。
在創新實驗室內的「糖果射手」遊戲，很受小朋友歡迎。
在創新實驗室內的「糖果射手」遊戲，很受小朋友歡迎。

去年9月才開校的安基司學校，佔地15萬方呎，是提供幼稚園和小學課程的一條龍私立學校。上周六，安基司學校聯同集團轄下另外3間幼稚園暨國際幼兒園，即大埔正校、滌濤山分校及粉嶺分校，首辦「2024安基司聯校親子運動嘉年華」，讓校內和校外的學生和家長參加。活動分為上、下午2個時段，全日吸引了4200人次進場，絕大部分都是一家幾口參與，場面熱鬧。 
 


特色攤位遊戲 孩子盡情「放電」

剛取得「創新香港|卓越國際領導才能獎2024」的安基司教育集團執行校董蔡加敏表示，舉辦聯校親子運動嘉年華，是因為想在疫情後，讓安基司大家庭的學生，有機會聚在一起參與活動，共度運動同樂日。「正正因為有新校，可提供地方及各種配套和設施，讓4校學生和家長、校外生等，享受親子同樂日，亦可讓家長和小朋友更加認識學校，增加歸屬感。」 

安基司學校佔地廣闊，除了樓高4層的校舍，還另設游泳館、足球場及多用途場地，因此有空間劃分多個遊戲區，包括戶外大型遊戲、室內遊戲區、親子攤位遊戲、水上活動和創新科技遊戲等，合共多達26個攤位和遊戲，當中包括甚受小朋友歡迎，讓他們可盡情「放電」的「彈跳城堡」、「草地滾輪」；需要動手做的「DIY創意環保袋」及「DIY投石器」；游泳館內可玩「乘風破浪」和射水槍「一擊即中」；至於創新科技遊戲，則有「綠幕足球遊戲」、「AI乒乓球」等。 

蔡加敏表示，由於安基司學校注重STEAM教育，故嘉年華內不少遊戲和攤位，都融入STEAM元素。她舉例，在創新實驗室內的「糖果射手」遊戲，小朋友須戴上VR眼鏡，進入虛擬糖果世界，才可跟當中的AI角色互動，讓小朋友感到好玩又有趣；「另外，有些運動遊戲，需要小朋友運用大小肌肉，訓練手腦協調，亦透過和家長的互動，提升親子關係。」 

延伸閱讀：安基司學校收生重溝通能力 陽光小孩勝算高

安基司學校佔地廣闊。
安基司學校佔地廣闊。
今次聯校運動嘉年華，校方還舉辦合共5場的小型收生講座。
今次聯校運動嘉年華，校方還舉辦合共5場的小型收生講座。
全日吸引4200人次參加。
全日吸引4200人次參加。
嘉年華內不少遊戲和攤位。
嘉年華內不少遊戲和攤位。
遊戲和攤位融入STEAM元素。
遊戲和攤位融入STEAM元素。


STEAM獨立成科 硬件配套充裕

今次聯校運動嘉年華，校方還舉辦合共5場的小型收生講座，分別由幼稚園和小學校長主持，讓家長可認識安基司的課程和特色，故當日也吸引了不少外校家長到場取經，包括子女未足齡入學，甚或孩子尚未出生的「準爸媽」，希望透過親身視察環境，以及和校長、學生等接觸，深入了解學校；至於原校的幼稚園生家長，亦想知道更多小學部的教學特色和升學安排等。 

談到安基司為何重視STEAM教育，蔡加敏就指是配合時代需要，「現在是STEAM的世界，希望學生可配合STEAM的發展，踏出校園後，也可和世界接軌。」她續說，除了滌濤山分校有STEAM實驗室，元朗安基司學校亦設STEAM教室；小學課程更把STEAM獨立成科，每星期最少一堂STEAM課，加上校內設資訊科技室，每星期教授相關科目多於2小時，以小學課程來說算多。 

「由於現時小學部只有1和2年級，所以他們的STEAM是着重『動手做』，例如請學生利用紙皮製作和設計隧道時，就不能只用一塊紙皮做一段隧道，而是需要延伸，當中可教小朋友Extension（延伸）的概念。」蔡加敏又指，STEAM教育會融入於課堂內外，待學生升上更高年級的時候，所學到的東西便會更加深入，甚至可以和其他學校合作，擴闊學生的眼界。 


家長心聲

想了解安基司學生

尹先生：「聽過收生講座，發現學校重視小朋友個人成長、亦注重STEAM教育，包括設施和活動，讓學生參與和享受。」
尹先生：「聽過收生講座，發現學校重視小朋友個人成長、亦注重STEAM教育，包括設施和活動，讓學生參與和享受。」

  
孩子即將於5月出生的尹先生，透過朋友介紹，知道安基司舉行聯校親子運動嘉年華，因此報名參加，希望透過開放日，看看安基司的學生，藉此了解校內情況。 
 


師生比例小助跟進

李太：「當時沒有申請其他私校，即使後來兒子獲派官津校第一志願，亦決定入讀安基司。」
李太：「當時沒有申請其他私校，即使後來兒子獲派官津校第一志願，亦決定入讀安基司。」

　　
兒子就讀1年級的李太，認為該校面積大，採用活動教學，而且該校的師生比例小，每個老師都叫得出學生名字，讓孩子感到親切，跟進亦較好，兒子也讀得開心。 
 


課堂教編程、編碼

盧先生：「這兒很多IT、VR設施，又會教學生Programming（編程）、Coding（編碼）等。相信對孩子成長，或未來事業都有幫助。」
盧先生：「這兒很多IT、VR設施，又會教學生Programming（編程）、Coding（編碼）等。相信對孩子成長，或未來事業都有幫助。」

　　
女兒就讀安基司學校2年級的盧先生，指孩子本來就讀的小學較傳統，壓力較大，又多規矩，因此決定轉校。他指，新校面積大，很多配套設施，女兒亦讀得很開心。 
 


讓孩子及早認識STEAM

范太：「現時是AI年代，很多時不需要自己記知識，有創意和批判思維，會比較適合這世代的發展。」
范太：「現時是AI年代，很多時不需要自己記知識，有創意和批判思維，會比較適合這世代的發展。」

　　
范太的孩子現時約歲半，適齡讀N班（學前預備班），有見安基司開設N班和幼稚園，因此前來了解學校配套。安基司注重STEAM教育，她也認同孩子應該及早認識STEAM。


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