《星島申訴王》第一季「我要讚佢」最值得表揚學生獎勵計劃，鼓勵在全人發展等方面有出色表現的學生。今季有15間學校參加，每間學校由校長推薦兩名最值得表揚的學生，即共有30名學生得奬。為進一步推動讚美文化，每名得奬學生會撰寫一封「我要讚佢」感謝信，說明自己最想讚揚的人與事，有關文章會陸續刊登。
滬江小學得獎學生為郭珮𤧟同學及胡芯宜同學。
郭珮𤧟同學撰文感謝學校致力促進學生全人發展，讓其找出興趣和所長，同時多謝父母在背後悉心栽培，使她能在人生路上勇往直前。
以下是郭珮𤧟同學撰寫的「我要讚佢」感謝信：
滬江小學非常注重價值觀教育，促進學生的全人發展。學校給我很多機會，讓我可以發展潛能，找出自己的興趣及所長，例如參加興趣班，校外比賽和做領袖生，豐富了我的經歷及體驗。
我是舞蹈組的成員，曾在學校的音樂會中表演，那時候因為會有很多重要的嘉賓來臨，儘管壓力很大及很疲累，我和隊友都沒有放棄，在互相支持下將表演做好。而我作為學校的領袖生，除了要遵守校規外，還要耐心照顧那些低年級生，以身作則，維持校風。
我能夠獲得這個獎，幕後的功臣一定是我的校長、老師及父母，從每位身上我也獲益良多，父母更是我最強大的後盾，悉心栽培我，一直鼓勵、支持我勇敢向前。我校強調正確的價值觀教育，而我相信這些價值觀能使我成為國家的棟樑。
以下是由滬江小學黃惠蘭老師為郭珮𤧟同學撰寫的表揚信：
珮𤧟是一個優秀的領袖生，為人文靜有禮，服務熱心盡責。她關愛幼小，對低年級學生照顧有加；她守法服從，對學校的要求總是一一做到。
她每天都會按時值崗，從不遲到。當看見同學犯錯，她會溫柔提醒，鼓勵改過。課堂上，珮𤧟表現專注，經常積極舉手回答問題。功課方面，她總是交齊功課，表現認真細心，是同學學習的好榜樣。她是學校舞蹈組的成員，雖然練習辛苦，但她沒有放棄，在比賽和音樂會表演中總是有出色的表現，令人刮目相看，驚喜萬分。
是次推薦珮𤧟參與此計劃，皆因她有仁愛之心，經常觀察老師或學生之需要，關心他人及幫助幼小。同時，她很有責任感，且安份守己，堅毅不屈，在價值觀和態度方面均有優異表現，值得一讚。
另一名得獎同學胡芯宜則撰文感激老師、校長的關愛，促使她成為能教導學弟妹的領袖生隊長，她又感謝父母一直用心培育，令她有良好的價值觀。
以下是胡芯宜同學撰寫的「我要讚佢」感謝信：
由我第一年做領袖生開始，被老師教我照顧別人、做領袖生要守法、尊重他人，到我最後一年，我做了領袖生隊長，教導別人做領袖生。除此之外，我第一年參加中樂團時，我還記得老師對我說：「中樂團是一個團體，你們要團結才能合奏好每一首樂曲。」我學會了團結對於團隊是很重要的。
我很感謝校長對我們領袖生的關愛，有一次，我和幾位領袖生要在操場站崗到早會完結，早會完結後，校長看我們站了這麼久，就讓我們一同乘搭升降機上課室，令我感到無比溫暖，正因我感受過這份關愛，所以我也會把它傳遞給別人。
我亦要感謝我的父母，在我的成長路上提醒我各種價值觀的重要性。要不是以上提及的各位幫助我，我也不能獲得這「最值得表揚學生」奬，謝謝！
以下是滬江小學黃惠蘭老師為胡芯宜同學撰寫的表揚信：
芯宜是領袖生隊長，為人心地善良且有仁愛之心，特別是照顧幼小學生，表現親切且有耐心，常多鼓勵多讚賞，深得低年級同學喜歡。
每天早上，她都會準時到校值崗，處理學生上學及遲到事宜。小息時，經常協助老師和同學，是老師的好幫手。在教室裏，她總是專心上課，投入活動，課堂表現積極。她從不欠交功課，功課表現認真，井井有條，亳不馬虎。在課外活動方面，芯宜是中樂團的一員，負責彈奏琵琶，她用心練習，與團員合作無間，相處融洽，在樂團舉足輕重。
是次推薦芯宜參加這計劃，皆因她在價值觀和態度方面均有優秀的表現，在學校守法服從，表現仁愛及有責任感，同時敬師愛友，尊重他人，課外活動更是表現團結，是學校之模範，值得加許。
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