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學齡人口結構性下降,是本港學界目前面臨的挑戰之一,香港大學教育學院院長楊銳接受本報專訪時形容,學界應對時「有點慌張」,他認為學界應視之為將基礎教育「精緻化」的機會,關注學生的個別發展。他估計隨着學齡人口下跌,教育學院獲分配的師訓學額或會減少,但已向政府建議,提高教育文憑(PGDE)學額。

記者 蔡健行

學齡人口結構性下降,是本港學界目前面臨的挑戰之一。
學齡人口結構性下降,是本港學界目前面臨的挑戰之一。
香港大學教育學院院長楊銳接受本報專訪時形容,學界應對時「有點慌張」。
香港大學教育學院院長楊銳接受本報專訪時形容,學界應對時「有點慌張」。
他認為學界應視之為將基礎教育「精緻化」的機會。
他認為學界應視之為將基礎教育「精緻化」的機會。
在2022年起擔任院長的楊銳來自內地。
在2022年起擔任院長的楊銳來自內地。
他曾於澳洲及內地的高等院校從事學術研究工作10多年。
他曾於澳洲及內地的高等院校從事學術研究工作10多年。
楊銳表示,學院曾向教育局建議,增加教育文憑學額,應對教師流失。
楊銳表示,學院曾向教育局建議,增加教育文憑學額,應對教師流失。


在2022年起擔任院長的楊銳來自內地,曾於澳洲及內地的高等院校從事學術研究工作10多年,自2008年起任職於港大教育學院,研究專長包括教育政策社會學、比較及跨文化教育學、國際高等教育等。在港工作近20年,他形容香港速度快、講求效率,「不過,教育不是打仗、不是開工場,也不是做生意,培養人的工作,一定要慢。」


料師訓學額會持續減少

現時教育界面對學齡人口下跌的衝擊,楊銳形容「學界面對這個問題似乎有點慌張」,反映了香港教育同樣講求「快」的特徵,「我們要靜下來好好對待教育,把教育『精緻化』。」他舉例,「精緻化」的工作可以包括「小班教學」這項長期訴求,「若可把學生的全人發展一併考慮,這的確是好的,因為人少一點,教師可以關注學生的方方面面和個別發展。」
  
學齡人口下跌,也影響大學的師訓學額。楊銳透露,港大教育學院取得的學額越來越少,並估計未來會持續減少,「學齡人口下跌對我們是最大的挑戰,我們必須與政府一起尋找如何應對。」
  
他表示,學院曾向教育局建議,增加教育文憑學額,應對教師流失,並讓現時未持有師訓資歷的教師及早修讀相關學位。而未來師訓學額具體有多少,他指暫時未有消息。
  
至於學院要培訓怎樣的教師,楊銳表示,畢業生應要有健全心智,「將來他們是從事面對人的工作」。對於要如何做到,他認為是培養學生的愛國意識,讓學生認識中國文化精神,形容「有家國意識和責任感,就算半夜醒來也會很實在、充實;自私自利的人卻會很難受。」
  
楊銳在專訪中被問及《維護國家安全條例》生效,對日常生活和學術研究有否造成影響,他指並無影響,「平常生活怎會接觸到國家機密?」不過,他坦言短期內對招聘學術人才來港或有影響,「不止教育學院和港大,全港都受影響」,並歸咎於「西方媒體妖魔化立法工作」。


辦傑出學者講座賀40周年

目前於國際高等教育機構QS世界大學學科排名全球第7位的港大教育學院,今年成立40周年,將舉辦傑出學者講座、教育發展論壇等活動。楊銳強調,學院既立足香港,也要回應本港對教育的需求,「服務本土社會是最基本的責任,當然也要服務國家。」


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