近日學童情緒問題備受關注，有學校出謀獻策，以建立學童精神健康防護網。香港佛教聯合會於今年4至5月推出「精神健康急救」國際證書課程，免費予7間會屬小學教師參與，冀推廣精神健康教育，包括掌握精神健康疾病的徵兆、與參加者互建支援網絡等情緒急救重點。該會將於新學年在7間屬下小學推出「精神健康急救課程」，供教師及家長修讀，料惠及約8000名教師、家長及學生。
香港佛教聯合會7間會屬學校於2020年至今推行「正念禪修」計劃，提倡將佛法智慧應用於精神健康領域，為培養健全的精神健康提供良好基礎。計劃中，學生通過正念襌修的方法觀察及接納內心煩惱，放下對煩惱的執着，提升自信及自我價值觀感。
料惠及8000師生家長
正念有助學生放下執着及調節認知，進行「自療」，但識別學生有精神及情緒需要的能力亦同樣重要。因此，佛教聯合會會屬小學校長會轄下的「佛化德育及價值教育計劃」於4至5月舉辦「精神健康急救」國際證書課程，全期課程兩天共4節，每節3小時，讓教師學習精神健康急救重點，包括介紹常見精神健康疾病和徵兆，以及互建支援網絡等，加強在日常教學或處理師生、家長問題時的技巧和信心。
有見報名踴躍，該會將於新學年把計劃推展至7間屬下小學，供教師及家長參與，向他們提供基本的知識和技能訓練，如果發現學生或子女出現精神健康問題，便引導他們尋求專業協助，預料惠及約8000名師生和家長。計劃亦會引入香港大學表達藝術治療實習生，為各校小組及學生提供輕鬆自由地表達自己的機會。
本報記者
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