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上周五(12日),科學期刊《科學進展》(Science Advances)發表一項研究,表明人工智能(AI)可以為小說產生好的故事創意,但重覆使用會導致內容變化減少,文本相似且缺乏多樣性。

研究顯示,如果創意領域的從業員利用人工智能(AI)來協助編寫故事,未來的書籍和電影的內容,可能會令人感覺千篇一律。

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研究比對人類寫作與AI寫作。(美聯社)
研究比對人類寫作與AI寫作。(美聯社)

英國倫敦大學學院(London University)和艾希特大學(University of Exeter)的兩名學者招募了約300名志願者,參與一項比對人類寫作與AI寫作的研究。

志願者並非從事寫作相關的工作,他們須先接受一項心理測試,寫出10個截然不同的單字,讓研究員從中評估他們的創意水平。

研究員接着將參與者隨機分為3組,分別以3個主題:公海探險、森林探險及外星探險,考驗參與者用8個句子寫出一則短故事。

同時,參與者也被安排接受不同程度的AI協助。一組參與者未獲任何協助,另一組人獲聊天機器人ChatGPT提供3個句子組成的故事靈感,最後一組則可獲5個句子的故事靈感。

AI可以為人提供靈感和創意。(美聯社)
AI可以為人提供靈感和創意。(美聯社)

AI有助人取得靈感

故事完成後,參與者須評估自己的作品,衡量標準包括故事的新穎程度、有趣程度、出書可能性。這些作品另外交給600名其他人士,以相同標準來評估。

結果顯示,AI能讓個別參與者的創意提高10%,把故事的趣味性提高22%,它尤其對故事結構和情節曲折等元素有幫助。這項研究報告的共同撰寫人、倫敦大學學院助理教授多希(Anil Doshi)指出,AI的效果對起初被評為最沒創意的寫手最為顯著。

AI對於故事結構和情節曲折等元素有幫助。(美聯社)
AI對於故事結構和情節曲折等元素有幫助。(美聯社)

AI輔助創作故事有相似性  過度依賴只會扼殺創意

不過,研究發現,AI輔助創作的故事有一定的相似性,因為參與者過於依賴在AI提供的故事靈感。

艾希特大學教授豪瑟(Oliver Hauser),這形成了一種兩難的局面,一方面人們更容易踏入這個領域,降低創作的門檻,但另一方面,如果整體藝術創意水準下降,往後可能產生不良影響。

學者認為,正如太早讓孩童使用計算機會對他們學習數學有不良影響。這項研究顯示,人們在學習寫作、音樂等方面,還沒有掌握基本技巧就過度依賴AI工具,最終只會扼殺自己的創意。

未掌握基本技巧就過度依賴AI工具,最終只會扼殺自己的創意。(美聯社)
未掌握基本技巧就過度依賴AI工具,最終只會扼殺自己的創意。(美聯社)