Previous Next

中學文憑試成績昨日出爐,10名狀元來自8間學校,其中,聖若瑟書院和香港中國婦女會中學今年首次有文憑試狀元誕生。有8名狀元均立志入讀醫科,而聖保羅男女中學的超級狀元歐陽張維有意赴英修讀經濟學,冀解決社會不公;喇沙書院的鍾栢綸則將到英國修讀經濟金融及數據科學,了解可持續發展。對於大學最近發動「銀彈攻勢」,包括將入學獎學金「加碼」,多名狀元認為是選校誘因之一,但強調並非首要考慮。

本報教育組

超級狀元廖俊翔將留港修讀醫科。
超級狀元廖俊翔將留港修讀醫科。
超級狀元黃澍僖(左)將留港修讀醫科;超級狀元歐陽張維(右)將赴英修讀經濟學,或在科大修讀環球商業管理。
超級狀元黃澍僖(左)將留港修讀醫科;超級狀元歐陽張維(右)將赴英修讀經濟學,或在科大修讀環球商業管理。
超級狀元劉翯悠將留港或赴英修讀醫科。
超級狀元劉翯悠將留港或赴英修讀醫科。
超級狀元陳耀生將留港修讀醫科。
超級狀元陳耀生將留港修讀醫科。
超級狀元葉劭源將留港修讀醫科。
超級狀元葉劭源將留港修讀醫科。
超級狀元鄺弘哲將在中大修讀內外全科醫學士課程—GPS組別。
超級狀元鄺弘哲將在中大修讀內外全科醫學士課程—GPS組別。
狀元姚臻怡將留港修讀醫科。
狀元姚臻怡將留港修讀醫科。


今年文憑試共誕生8男2女狀元,來自8間學校,傳統直資名校聖保羅男女中學誕生兩名男「超級狀元」,喇沙書院則有狀元和超級狀元各一名。另外,香港中國婦女會中學和聖若瑟書院,則是自首屆文憑試以來首次誕生狀元,分別誕生一名女狀元和一名男超級狀元。至於今屆唯一女超級狀元劉翯悠,來自英華女學校。

醫科一直是不少狀元的心儀學科,不過,今年有兩名狀元選擇修讀其他學科。聖保羅男女中學的超級狀元歐陽張維正考慮赴英修讀經濟學,或留港修讀環球商業管理。他表示,對經濟學的興趣源於升中後,發現其他同學因家境優渥而比自己優勝,「到底是否因家庭富裕,就讓他們可跑快過我們很多?我不認為是應該這樣。」他期望了解社會資源分配,令社會更公平,同時「知道如何令香港繼續輝煌、維持東方之珠的地位,讓每個人都有開心的生活。」喇沙書院的超級狀元鍾栢綸則將到英國修讀經濟、金融及數據科學,期望探討可持續發展議題,例如如何減少碳排放等。


超級狀元負笈英倫致力減排

8名狀元則選擇入讀醫科,有狀元因自身經歷而立志行醫,例如喇沙書院的狀元陳澤鋒便因兒時家人患病的經歷,期望成為能為病人提供心理和精神支援的醫生。聖保羅男女中學的黃澍僖表示,留港升讀醫科原因與幼年患嚴重鼻敏感有關,期望日後可幫助「在社會未必被注視,但其實有醫療需要的人」,同時為本港長期人手不足的醫療系統出一分力。

多名狀元至今仍未決定入讀哪間大學,談到近期部分本地大學的獎學金「加碼」,多名狀元均表示,獎學金是選擇大學的考慮因素之一,但並非首要考慮。黃澍僖強調,選擇大學必然以興趣和適合程度為首要考慮,「讀大學短則4年,長如醫科要讀6年,得到獎學金卻讀得不開心,『又有咩謂呢』?」香港培正中學的超級狀元鄺弘哲則認為,入學獎學金「加碼」對他與父母而言亦是入讀中大的誘因之一。

近期接連有大學表示有意成立醫學院,包括科技大學,多名狀元均表示樂見其成。婦女會中學的姚臻怡認為,成立新醫學院可以培養更多醫生,改善香港持續的公私營醫療失衡,以及醫療供求不均問題。

延伸閱讀:

DSE放榜2024︱一文看清歷代DSE狀元「產地」 哪間學校狀元最多?1學校曾連續9年出產狀元

DSE放榜2024︱解構成績覆核Appeal機制 申請日期/注意事項/程序/專家解構成功率

DSE放榜2024︱香港中國婦女會中學首誕狀元 愛跳舞聽Kpop 因韓劇對醫科萌興趣

DSE放榜2024︱聖若瑟書院首誕超級狀元 廖俊翔形容自己是「科學人」立志留港讀醫

DSE放榜2024︱「狀元搖籃」聖保羅男女中學誕兩名超級狀元 擬負笈英國讀商科及本地讀醫科

DSE放榜2024︱英華女學校誕全港唯一「女超級狀元」 冀升讀醫科:因喜歡與人交流

 

公民科毋須「衝星」 狀元承認有助減壓

今屆文憑試是推行核心科目優化後的首屆,英華女學校的超級狀元劉翯悠,直言成為狀元比以前容易,又認為以公民與社會發展科取代通識教育科,能減輕應試壓力;不過,亦有狀元認為要成為狀元,同樣要比其他人加倍努力。


仍可分辨學生有否努力溫習

今年起,因公民科成績只分達標與否,取得6科5**和公民科達標便會被稱為「狀元」,較過往少1科5**。被問到成為狀元會否變得容易,劉翯悠認為相比通識科需要「衝星」,公民科帶來的心理壓力較少,試題亦比通識科容易,會比以往更容易成為狀元。不過,聖保羅男女中學的超級狀元歐陽張維不認同,他指,眾多考生同時因核心科目改革而釋放課時,有更多時間溫習其他科目,「所有人都將更多時間放在其他科目,要取得5**自然要比其他人更努力溫習。」

英皇書院的葉劭源則稱,準備應考公民科並不輕鬆。他形容自己擅長理科,對處理文字的能力較弱,公民科並非簡單,相信雖然成績只分達標與否,仍可分辨學生有無努力溫習。