中學文憑試日前放榜，應屆考生除了以公開試成績升讀大學之外，亦可憑不同範疇的才華，獲本地資助大學直接取錄，考生黃志恆是其中之一。自初中起對資訊科技感興趣的黃志恆，在課餘自學編程，並在知名遊戲平台設計一款經濟交易電子遊戲，獲本地科技人才培訓企業聘為見習軟件工程師，更在放榜前獲科技大學直接取錄。他接受本報專訪時表示，期望日後能藉編寫程式，幫助有需要的人。
記者 盧嘉潁
新亞中學中六生黃志恆為今屆文憑試考生，他接受本報專訪時將學習編程的經過娓娓道來，他中二開始每日花1至2小時從網上影片及課程自學編程，中四選修資訊及通訊科技科與物理，中五時成功通過程式編寫認證課程「CodeGrades」第4級認證，獲學校推薦參與本地科技人才培訓企業「學而人才庫」舉行的校園編程人才培訓計劃，深入鑽研編程技巧。
盼編寫程式助人
培訓期間，黃志恆與朋友在《Minecraft》中設計一款經濟交易遊戲，玩家在遊戲中透過「掘礦」影響礦物在伺服器內的價值，形成一個虛擬經濟系統。最終，他憑藉亮眼的成績，獲該企業聘為見習軟件工程師，成為企業中最年輕的員工，負責網站及應用程式開發等工作。
黃志恆於本學年更獲學校推薦，在放榜前透過「學校推薦直接錄取計劃（SNDAS）」，獲科大工程學直接取錄。談到未來，他靦腆地表示，期望在大學進行有關計算機工程的研究，強化資訊科技知識；至於畢業後，他希望成為程式編製員，「解決程式在日常出現的問題和幫助有需要的人。」
聘用黃志恆的「學而人才庫」企業負責人何杏研表示，進行培訓工作坊時，已留意到他，讚揚其學習態度比同齡學生認真且富上進心，「他談到編程的時候，雙眼像發光一樣，（培訓時）早到又主動發問，我們需要累積擁有這些特質的人才。」
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僱主讚認真富上進心
何杏研期望黃志恆通過現時的工作機會，強化溝通、領導能力等軟實力，配合大學學習所得的編程專業知識，日後能夠成為業界精英，「每當他完成一項工作，我們都會鼓勵他，讓他擁有成就感，以成功（的人）帶動成功。」
政府銳意將本港發展為國際創科中心，人才成為行業壯大的關鍵要素，何杏研留意到學界近年積極發展STEAM教育，認為意味港生的科技底子將越來越深厚，企業除可考慮對外「搶人才」，亦可盡早培訓港生，讓他們投入行業生態，長遠有利留住本地人才，「學生在課堂學習編程的理論，並透過接觸業界科技公司的項目去實踐，長遠而言是一種雙贏的局面。」
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