「MWYO青年辦公室」與香港生死學協會合作，研究本地中學生對生死的看法，並發表《香港中學生看生死研究》。研究顯示，中學生認為死亡是自然而不可避免的事，自然接受死亡的程度較高，但大多數對死亡仍感到擔憂及恐懼，更有少部分認為死亡是解除苦難的方法。
研究邀請兩間中學參與，共收到277份來自中三及中四學生的有效問卷，其後在兩間中學各自邀請13位學生進行訪談，探討學生討論生死的程度及作用。MWYO青年辦公室高級社區及外展主任鄧若山指，曾與5間中學接觸並進行邀請，接受的兩間中學，其中一間為基督教學校。
研究顯示，學生對於生命意義的看法傾向正面，生命意義全部4個元素的平均分均高於3分，惟其中兩項「生命價值」及「生命自由」的標準差接近1.0。MWYO青年辦公室研究副總監黎卓然分析，這反映學生對該兩項想法較兩極，有部分學生覺得生命不受自己控制而感到無奈，甚至有少部分學生曾認真考慮自殺是解決問題的方法。
死亡態度方面，5個項目平均分為2.89，反映學生傾向接受死亡，對死亡表示「自然接受」的平均分最高，達3.71分；但「趨向接受」、「恐懼死亡」、「逃避死亡」和「逃離」的標準差接近1.0，反映學生想法較為兩極，可見學生認為死亡是自然而不可避免的事。黎卓然續指，部分學生不接受死後的世界、對死亡產生較強烈的恐懼和擔憂、逃避想到死亡的事情，甚至有小部分視死亡可解除生命的苦難和重擔。鄧若山續指，討論生命意義訪談環節中，分別探討了以生命換取實現理想或面對現實，以及生命與理想抉擇的議題，認為對話有助學生反思生命。
MWYO提出多項建議，包括將「生命教育」修訂為「生死教育」，加強離別與死亡相關的教育元素，並提供教學指引；將生死教育融入各學科之中進行討論；校方可與非政府組織合作，以問卷、訪談或焦點小組等形式，持續評估學生的生死感；增加生死教育的師資培訓，由政府資助非政府組織舉辦工作坊或講座等，助生死教育在港普及化和專業化，讓學生在校內得到最適當教育。另外，MWYO與香港生死學協會將於10月24日至27日在中環街市舉辦《練習失去—生死教育展覽》，旨在幫助觀眾面對生命中無法避免的變故，並重新思考生命的意義。
黎卓然認為，研究反映香港在生死教育方面較缺失，在接觸過的部分中學中，普遍較為保守，擔心會否談論過多死亡的議題會影響學生，但研究顯示學生有足夠能力探討死亡的議題，亦有正向幫助。香港生死學協會總監梁梓敦補充指，生死議題在本港不同階段的學校少有探討，即使有也不會是正規課程，加上所探討議題在生死教育的光譜中很狹窄，缺少死亡對心理、人生意義價值等議題的影響。
MWYO停辦 營運總監：與財政無關
「MWYO青年辦公室」早前表示由於工作「已達階段性里程碑」，宣布將於今年12月15日停辦。 MWYO 青年辦公室營運總監容德敏表示，雖沒有詢問創辦人停辦原因，但強調財政一定不是決定12月停辦原因，指停辦由團隊及創辦人共同決定，辦公室餘下數月會繼續努力進行倡議工作。被問及會否影響剩餘工作，她指每年都會規劃下一年工作，今年初規劃時已預知12月將會停辦，因此因應人手資源及每個項目所需時間調配，未有任何項目需提早或延遲。
記者：李健威
